Um Universo de Descobertas

Com ajuda do Diretor desta Unidade Escolar, montamos este vídeo para apresentá-lo a nossa comunidade escolar (pais, alunos, professores).

PORTUGUÊS

Sei que o mundo é mais que uma casa,
Mais que a rua, mais que a escola,
Mais que a mãe,mais que o pai.

Vai além do horizonte que eu desenho caderno,
Como linha reta e preta, que separa azul e verde.

Sei que é muito ,sei que é grande,
Sei que é cheio, sei que é vasto.

Me disseram que é uma bola,o que flutua pelo espaço
Atirada pelo chute de um gigante poderoso,
Vai direto para em gol,que ninguém sabe onde é.

Mas para mim o que é mais conta é este mundo que eu conheço
E que cabe direitinho bem debaixo do meu pé.
(Pedro bandeira)


ATIVIDADES.

1-INTERPRETAÇAO DO TEXTO:
A)ONDE QUE VAI ALEM DO HORIZONTE?
O mundo

B-ONDE FICA A BOLA ATIRADA PELO GIGANTE?
Flutuando no espaço

C-PARA O AUTOR DO TEXTO, O QUE MAIS CONTA?
O mundo que cabe debaixo do meu pé.

2-PESQUISE NO DCIONÁRIO AS PALAVRAS ABAIXO:

A)HORIZONTE:Linha circular que limita o campo visual e na qual a terra ou o mar uni-se ao céu

B)FLUTUA:Ficar a superfície de um liquido

C)MUNDO:globo terrestre,planeta terra, tudo que cerca a humanidade

Aluno(a):Luiz

Atividades:
Veja como responder à pergunta de Clara
Que número é maior:87.072.456 ou 87.094.987?
•Como os dois números têm a mesma ordem de grandeza, decidimos comparar os algarismos de mesma ordem, da esquerda para a direita, até entrar dois algarismos que sejam diferentes.

DIFERENTES
87.072.456 87.094.987
70.000 90.000

Como 90.000 é maior que 70.000, o número 87.094.987 é maior que 87.072.456

•Agora descubra que número é maior:
815.760.325 ou 815.760.097\R:815.760.097

Blumenau,06 de julho de 2009
Aluno(a):Bruna

Observe
Os adjetivos são usados para designar os habitantes dos planetas.
Substantivo adjetivo
Marte Marciano(s),marciana(s)
Júpiter Jupiteriano(s),júpiteriana(s)

a)Qual é o adjetivo derivado do Substantivo Reptoide?
R:Reptoidiano

Lembre-se:Os adjetivos expressam características,estados,qualidades,etc.
Assim como os substantivos, os adjetivos podem apresentar flexão de grau.
O grau do adjetivo pode ser indicado por uma comparação.

O ônibus espacial é mais veloz que a nave(comparação de superioridade)
A nave é menos veloz que o ônibus espacial(comparação de inferioridade )
O ônibus espacial é tão importante quanto a nave(comparação de igualdade).

Durante uma aula na sala informatizada, pesquisamos sobre algumas catástrofes que vem acontecendo no nosso planeta. Como por exemplo o Vulcão em erupção na Islândia.

Durante nosso projeto descobrimos muitas coisas e uma delas foi o planetário digital. Que vai até sua escola. E mais uma vez conseguimos envolver a comunidade escolar para conhecer o planetário. O que vimos lá dentro era de encontro com cada faixa etária. Teve até apresentação para os alunos pré-escolar.

Jogo sobre os planetas, criados pelos alunos.

Alunos jogando bate-bate durante o recreio

Trabalhamos a interpretação do texto: Quando crescer vou ser Astronauta.

Blumenau,15 de junho de 2009

Aluno(a):Peter

Português -Explorando o texto

1)Explorando o texto:

A)Onde foi publicado o texto que você leu?Quem o escreveu?

R:O texto foi publicado na revista Ciêcia Hoje das Crianças e foi escrito por Sarita Coelho

b)O titulo do texto é “Quando crescer, vou ser...astronauta”.

•Quem costuma falar dessa forma?

R:As crianças e adolescentes

•Na sua opinião, por que esse título foi escolhido?

R:Provalvemente porque é um título que atrai a atenção do público, isto é, crianças e adolescentes

•Baseando-se no título é possível afirmar que a linguagem do Texto é formal ou informal?

R:Informal

•Com base nas suas respostas anteriores, para quem foi escrito esse texto?

R:Para um publico de crianças e adolescentes

•Quando o texto foi publicado?

R:No ano de 2002

d)Calcule há quantos anos o texto foi publicado.

2009-2002=0007 anos atrás |R:Foi publicado á 7 anos atrás.

Durante o ano muitas palavras diferentes foram surgindo. Desta forma criamos um mini dicionário.

Que legal! Hoje vamos trabalhar medida de tempo. Os números no espaço.